Abordaje terapéutico desde el juego con niños y niñas que presentan comportamientos agresivos y se encuentran institucionalizados a causa de abandono

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dc.contributor.advisorMolina Fallas, Lucía
dc.contributor.authorSalas Chaves, María Isabeles_CR
dc.date.accessioned2015-01-16T17:11:51Z
dc.date.accessioned2021-06-16T16:55:52Z
dc.date.available2015-01-16T17:11:51Z
dc.date.available2021-06-16T16:55:52Z
dc.date.issued2014es_CR
dc.descriptionPráctica dirigida (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2014es_CR
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicologíaes_CR
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1710
dc.language.isospaes_CR
dc.subjectAGRESIVIDAD INFANTIL - ESTUDIO DE CASOSes_CR
dc.subjectPSICOANALISIS INFANTILes_CR
dc.subjectNIÑOS ABANDONADOS - ASPECTOS PSICOLOGICOSes_CR
dc.subjectAGRESIVIDAD INFANTILes_CR
dc.subjectTERAPIA POR MEDIO DEL JUEGOes_CR
dc.subjectNIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALESes_CR
dc.titleAbordaje terapéutico desde el juego con niños y niñas que presentan comportamientos agresivos y se encuentran institucionalizados a causa de abandonoes_CR
dc.typeproyecto fin de carreraes_CR

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Psicología

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